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【清源课讯】清源明本探索25报名正在火热进行中,10月21日与您相约!!

什么是清源明本的「探索课程」?

清源明本的「探索课程」是经过特别设计的教育课程,它建构于将我们每个人与生俱来的内在能力,蜕变成我们生命的品质。就是这个蜕变使我们能在生命里的任何领域去创造更令人满意的结果。清源明本的「探索课程」和大部分的教育课程不同,「探索课程」中没有很多长篇大论的讲授、不用记笔记或应付许多考试。相反的,你要主动地参与练习,并允许你投入在你个人的学习与探索中。这个课程不是关于发展更多知识层面的自我了解,取而代之的,你有机会透过身体,情绪,直觉和理解力,体验到什么对你而言是真实的。「探索课程」提供机会让你透过互动和参与来练习所学。

我如何能在五天内满载而归?

如同在生命中有价值的任何事物一样,清源明本训练课程的设计是当你愿意为自己开工时,你就能透过课程创造结果,上课就像上健身房一样,课程中提供设备器材(比喻)让你练习锻炼,并提供指导与监督来使你的努力发挥到最大极限,但是有效与否,最终仍在于你投入与否。在清源明本的「探索课程」里,你花三个晚上和两天周末时间,超越你生命内容物充满的信念、感觉、想法,去探索你的生命范畴或你是如何在掌握你生命的内容物的。改变生命内容物可能要花上好几个小时、好几年,或甚至是不可能的,但改变生命范畴可能只是一瞬间的事。当我们从只是回应生命中发生的事,转换到一个可以创造我们想要的结果的境界时,蜕变就发生了。

完成课程后我是否会因此转变成另一个人?

就像经历生命中任何体验一样,你在接受新的或不同信息时的反应如何,完全取决于你。事实是当生命范畴转换时,再也没有事情是一样的,也可以说所有事情都是一样的。当生命范畴重新设立时,生命的内容物可能会维持不变,但却可以扩展我们的自我表达、成功与理想的实现度。在生命的道路上,我们都在改变,事实上,我们唯一能信赖的就是改变必会发生,没有事情会维持不变,例如,从孩子转变成大人,你可以说人基本上没有变,但视野却随着年岁增长而开阔,蜕变中新的机会、挑战、和事件不断发生,同样的道理,参与清源明本的「探索课程」可能会对你的生命产生巨大的影响,但你仍是同一个人,你会回到原来的家庭,拥有同样的朋友,同样的工作,你仍会体验到生命的起起落落,不同的是你会承认这些事情的存在,在大部分的时候,你选择如何体验每一刻,且可以随时随地的转换你的体验。

若与家人或朋友同时上「探索课程」是否会影响我们的关系?

清源明本的探索课程是一种团体的体验,首重个人的察觉。有些人选择与陌生人共同来探索,有些人发现与自己生命中亲近与重要的人来分享是有用的,并且充满乐趣。事实上,参与清源明本「探索课程」可能会对你的生命造成重大的影响 …. 你还是同一个人。选择自己来上课,或与亲近的人一起来,并没有那个比较好或比较坏,这纯粹是个人的选择,可在准备电话通话时作更多的探索。

「探索课程」是否会改变一个人的个性?

正如人生经验,每个人面对不同的新信息会有什么样的反应,完全取决于自己。一些训练课程的毕业生在分享中提到,以体验为主的课程模式,为他们的人生提供一个良好的工具,得以转换其生命的范畴 --- 也就是说,他们能转换自我看待生命的角度,拥有更宽广的体验,更能表达自己,感受到成功与满足。全新的机会、挑战与经历也伴随蜕变而来。事实上,清源明本的「探索课程」或许将对您的生命造成巨大的影响 …. 但是你还是你,原来的自己。

清源明本的「探索课程」将如何影响我在工作上的表现?

蜕变将反应在生活的每个层面。上完清源明本探索课程之后,学员的结论归纳如下 :
? 了解生命中哪些领域行不通,对于如何解决问题,看得更透彻
? 愿意以更开放诚实的态度,来面对自身的人际关系
? 突破安全领域,穿越自我设限
? 愿意冒险,面对挑战
? 更有效地处理紧张与焦虑
? 融入团队,成为团队的一份子
? 对职场与人生方向更清晰
? 以更有效省力的方式,持续创造结果
? 更满足于工作与成就


为什么我应该参与清源明本的「探索课程」,蜕变不是会自然发生吗?
是的,无论我们是否在过程中察觉到,生命确实允许我们自然地弥平冲突和解决困难。然而,知道我们如何的蜕变体验,却能赐予我们力量,并在世界上创造不同。透过清源明本的「探索课程」,我们意识到事件是如何发展的,因此可以再次成为事物的根源。「探索课程」的设计目的加速蜕变的过程,以致于我们能迅速拥有成功与实践人生的体验。

什么是体验式学习?

体验式学习是一个探索的过程,是透过身体、情感和知性层面的参与而产生的学习过程。在探索的过程中,没有一个人人适用的标准答案,这学习是很个别的,而非概括性的,是很个人的,而非关于别人的。
体验式学习,简单来说,就是在做中学,透过积极参与获得学习,它是亲自参与的学习—亲自去试验,尝试不同的方法,自行找出行得通的方法。
体验式学习不是革命性的理论,而是一种自然而然的学习方法,也就是你学会如何走路、说话、使用筷子或刀叉、学会游泳、骑脚踏车的方法。在生命的前五年或前十年,你也藉此方法学到了大量的知识和技能--有些专家认为,这样的学习占了一生所学的90%。直到几百年前,体验式学习都还是所有人类学习所有事物的方法。

清源明本的「探索课程」内,实际会发生什么事?

「探索课程」由三种形式的活动组成。

首先,由讲师讲授特定主题,有负责任、沟通、企图心和遵守承诺等。第二部分,运用经规划过的练习让学员直接体验讲师所探讨的主题。

第三部分,有机会让学员和其他人分享在练习中的学习。这些练习有很多不同的形式,有些练习,学员独自练习,有些是学员和拍档一起进行,还有些是学员和小组或全班一起运作。和其他人的互动,是清源明本「探索课程」体验中很重要的部分。课程中有些什么样的练习?
在清源明本课程训练期间,你将会有机会参与多种学习,让你以新的和建设性的观点来看待人生中重要的领域,你可从这些练习中获得多少价值,将取决于你是否全心投入,以及能否在日常生活中学以致用。

清源明本课程所运用的的体验式学习如下:
基本守则

探索课程基本守则的目的,是用来协助所有人在一致的形式下共同合作参与课程。在课程的第一个段落,讲师将会读出守则,您必需同意遵守。当您同意,方能继续课程。(报名数据中包括基本守则的全部内容。)

互动讨论

在课程中,您的讲师将会向大家谈到,目前一般成年人生活中所面临的种种课题。在这些讨论中,讲师将会针对这些课题提出一套观点,或者思考方式这些讨论的目的并非是要您附和讲师的话,或是要您采取讲师所提出的观点,而是让您看清楚自己的态度和思考方式。如此,您就可以更明白自己的价值观和生命方向,以及您所承诺的事。您也会有机会更清楚的看到,您在人群中是如何参与的,您如何在工作上和同事相处,又如何和家人、朋友相处。

二人对话

在课程中,有时候讲师会要求您和其他学员进行一对一的交流互动,我们称为二人对话练习。在二人对话练习中,讲师可能要求您回答一连串的问题;说出某些句子;描述某些发生在您身上的事,或是做出某些身体姿势。二人对话练习让您有机会诚实地面对某些个人问题,同时也支持您的伙伴面对他/她的个人问题。对某些学员来说,这可能是一个情绪上的体验。

自由交谈

在多人混合练习中,您将会在教室内走动,和许多人有短暂的互动。您在多人混合练习中,也会根据讲师的指示,按照固定形式和别人进行沟通,就像二人对话练习一样。

小组练习

在课程的第一天晚上,您将会选择和大约六至八名的其他学员共同组成一个小组。在课程中,您将有多次机会和您的小组共同讨论您所学到的,并分享您的体验,您也会和您的小组共同参与某些课程练习。您的小组长将由一位志愿工作人员担任。

游戏

您将有机会参与多个不同的游戏,这些游戏也是课程的一部分。您将做为团队的一份子,和其他学员共同参与。这些游戏将让您能更加看清楚,您在团队中常倾向扮演的角色,也能让您发现您在竞争、合作、领导、个人诚信,以及其他人际关际的要素中,所抱持的态度。

分享

在课程中,您将有许多机会和其他学员分享您自己,以及您所学到的,也聆听其他人的体验。分享也许是一对一分享,也许是在小组中分享,也许是向课程中的所有人分享。

闭目练习

在闭目练习中,讲师将会引导您回想过去的情境,或是为您的未来创造一个正面的愿景。在这些练习中,可能会播放背景音乐,也可能将灯光调暗,以协助学员放松和专注地发挥创造力。

与讲师互动

有时,您将有机会直接和讲师互动。讲师的观点是,您必定有能力有效地处理生活中各种状况。当面对生活中种种问题时,采取负责任的立场要比自觉无能为力更为有效。此外,讲师假设您在生命中的所有领域,都是追求喜悦、满足感,以及成就感。和讲师的互动将让您得以省思您的态度、假设、和行为,但您可能在面对陌生事物时觉得受到挑战或不自在。

家庭作业

每天课程结束时,将会发给您一份家庭作业,在下一天课程开始前必须完成。家庭作业的目的,是协助您省思自己的体验,以更清楚地明白您所学到的,并准备好隔天的课程。

我要如何确定清源明本的「探索课程」是否适合我?

基本上,没有亲自参与「探索课程」,是没有办法确定「探索课程」是否适合你的。然而,我们对我们的课程品质非常有把握,所以我们愿提供满意保证。

会有人为了让我准备好上「探索课程」,而在课前打电话来吗?

我们会打电话给已经报名「探索课程」的学员,告知他们课程时段、是否完成所有报名资料,以及更重要的是学员清楚自己在上课期间,所想达成的个人目标。我们的经验是,做足之前的准备动作,学员在课程中的体验会更丰富。


为什么清源明本毕业生不能告诉我课程内容?

为保障个人隐私,学员将被要求不能分享或泄漏课堂内其它学员的体验。同时,我们也会要求学员不能分享课程中特定的练习与过程,如此尚未参与课程的学员们,才有机会在课程中拥有全新与自发性的体验。

我必须要在众人面前谈论我自己吗?
只有当你选择要这样做的时候,你才会在众人面前谈论你自己。清源明本支持的观点是~生命中最大的价值来自于全然地参与。虽然学员在清源明本的「探索课程」被邀请要积极主动地参与,但参与是个选择,对于某些人来说,全然的参与可能涉及到要冒人际关系上的险,例如在一群人面前说话。在任何情况下,重要的是让学员们更加地察觉到自己所做的选择,以及他们所做选择的清晰度与决断力。

在课程中我是否会体验到情绪上的不安?
这是有可能的。在课程期间,你将会有机会诚实而开放地审视生命中的重要领域。有时候,你可能会经验到以前从未完全探索过的想法和感受。对大多数人来说,这是一种美好、令人兴奋、和正面的学习体验,不过,对某些人来说,诚实的面对生命中的问题可能会引起不舒服的感觉,例如悲伤或怨恨。对每个人来说,课程中的体验,都是独一无二的,而且也没有方法可以事先正确的预测你可能会想到或感受到什么。不过,身为一个参与者,可能要有心理准备,不是所有时候你都是舒服自在的,例如,在练习中,你可能被要求回想童年,而你记得的可能是当时使你痛苦或难受的某件事。我们了解有些人可能希望避免体验悲伤或愤怒等任何不安的感受,因此,我们鼓励你去勇敢面对自己可能有的不安和顾虑。

为什么在「探索课程」里,我们不能记笔记或录音录像?
清源明本的探索课程藉由互动与参与的方式来学习。在这里,并不像传统学校,需要作笔记或强记概念来学习,清源明本提供的是体验式的课程。藉由亲自参与各种涵盖肢体、情感与直觉的练习,你将有机会去体验真实的自己。记笔记或纪录整个过程,只会让你扮演观察者的角色,而非一个参与者,不但会被其它学员所干扰,也将减少个人的体验。简单来说,体验式课程就是从作中学,从积极互动中有所学习。你需要涉入其中 --- 去体验,尝试不同的方式,就象是学走路或学骑脚踏车,要亲身去发掘怎样才行得通。事实上,我们相信这是最有效的学习方式。

清源明本「探索课程」设计的目的是为了解决人们生活上的问题吗?
不是的。清源明本「探索课程」的目的不是要来解决任何人的问题,尽管许多人表示,在完成课程后,他们的“问题”成为学习的机会而非阻碍。清源明本的「探索课程」是给那些生命行得通,并且认知到永远有可能性的人,参与清源明本的「探索课程」是一个绝佳了解这个潜力的方法。

清源明本的课程是心理治疗的替代品吗?
不是的。清源明本课程是一项专为强化个人效能而设计的体验式教育课程。此训练支持了许多追求个人效益及想要提升整体生活满意度的参与者。但是,这些课程不应被当成是解决情绪问题的医疗或治疗工具。
清源明本的课程并非心理治疗或咨询,也无法取代各种的心理治疗或咨询。清源明本的课程不会讨论心理失衡的问题。清源明本的工作人员并非从事心理健康的专业人员,他们接受的训练也无法治疗心理问题,或提供情绪或心理受苦的人任何治疗。我们的课程并非心理援助团体或治疗的环境。如果你寻找或需要的是上述治疗,清源明本无法为你提供服务。
误将清源明本的课程当成治疗的替代品之人,可能会经验到负面的效果,如果你有或相信你可能需要接受心理治疗的问题,请勿参与清源明本的任何课程,我们强烈的建议您咨询合格之专业人员。

课程是否适合酗酒或有药瘾的人?
不适合。为发挥训练课程之最大价值,你将被要求不可于课程中饮用含有酒精之饮料或服用任何非处方、改变情绪之药物。如你对酒精、大麻等或其他非处方药物上瘾,在五天课程期间停用可能感到难受,那么我们建议你此刻不要参加「探索课程」。清源明本的训练课程,并非设计来协助人们处理酒精或药物上瘾等问题。如果你有此类问题,我们鼓励你寻求合格专业人员之协助。

为什么清源明本不做广告?
清源明本曾经运用不同的营销手法,包括在某些市场用广告的方式来沟通。我们发现,从毕业生来作个人推荐、口碑营销或介绍,才是推广到大众市场最有效的方式。

为什么有时候清源明本的毕业生会使用我听不懂的术语?

清源明本的教育训练课程探索现代人所面对的生命课题与价值观,提供一些不同的观点来切入。这些课题常在大众媒体、大学心理学或社会学的课程中被广泛的讨论。就如同大学班级或学习团体,清源明本提供团体训练课程,在这样相互分享的经验中,学员自然建立友谊,形成新的社交圈,而许多用语或术语,有时只代表某些概念与讯息,如果您对于任何这些用语有所疑问,请提出来我们将为您说明。

关于清源明本课程的负面评论,你会如何回应?
有些人将清源明本的体验式训练误解,而没当做事实上为自我发展,体验式教学,指导与经营管理方面的训练课程。我们在这样的对谈与练习过程中,可能会挑战并影响其看待生命的观点。我们同意媒体及个人有表达其意见的自由,但同时,对任何造成毁谤的个人或团体,我们也一定会诉诸法律,寻求解决的途径。


为什么清源明本用义工担任课程的工作人员?
我们提供给有兴趣的「领袖行动」毕业生来担任义工的机会,让毕业生持续在一个充满刺激性且具挑战性的环境中,藉此支持他们继续成长,这些志愿性的工作人员可以是「探索课程」、「蜕变课程」或其他工作坊课程的助教,助教将会接受指导关于如何有效地协助学员讨论,及支持事务性的工作。「领袖行动」毕业生若在个人目标上有卓越的结果,并且在担任课程工作人员上拥有重要的体验时,即有机会申请成为教练或在「领袖行动」担任小组教练。所有课程的部分工作人员是义工,我们欢迎毕业生来指导别人,并继续参与清源明本的各项课程。

为什么会有义工来作清源明本的工作人员?
清源明本提供志愿服务的方式,让课程的毕业生有机会重新参与与操练,我们也藉此作技巧培训与人才指导,就如某些国际组织(如扶轮社、狮子会等),清源明本的毕业生回来当义工各有其不同的理由,但是他们许多人只是藉此来贡献给另外一群人,同时锻炼自身的领导力与指导的技巧。清源明本领袖行动课程毕业生也会定期参与其社区的服务计划。在此有更多关于他们的贡献。

介绍别人来上课或带朋友到嘉宾讲座,是否对「探索课程」和「蜕变课程」的毕业生来说是强制性的?
不是的。我们只会鼓励您这样做,就像其它经营性组织一样,我们当然乐见顾客满意产品,并愿意介绍给自己的朋友或家人。

为何我的朋友要我去上清源明本的课程?如果我去上课,他们会获得报酬吗?

介绍学员并不会有任何财务上的报酬。清源明本个人训练课程是毕业生导向,意谓着清源明本其实是仰赖满意的消费者,正向的口耳传播来维持。当你获得很棒的经验,你自然会想与他人分享。清源明本的核心课程是由一群非常满意的消费者,也就是领袖行动课程的学员来推广,他们渴望并被鼓励引发自己的朋友与家人来上课。

清源明本会提供奖金给介绍别人来上课的学员吗?
不会。

你们如何评估课程的安全性与有效性?

清源明本持续地进行评估及质量提升的工作,我们严谨的执行所有内部业务的检讨,聘请有执照的心理学家与教育学者来检视课程内容的安全性、适用性和有效性,也持续支持我们的客户,并提供相关计划给毕业生,同时也鼓励毕业生回应,以致于我们可以持续改进我们的课程。

上完「探索课程」后,非得上「蜕变课程」不可吗?

不是的。但是我们会强烈建议您这样作,「探索课程」让您更察觉,看到生命的可能性,也是设计用来加速蜕变的过程,以更快拥有个人成功与满足的体验。清源明本「蜕变课程」是关于人与人之间的体验,这是一个机会引领您除察觉之外,进阶至创造与行动的范畴。

我有意愿报读课程,但是仍有一些顾虑,这样正常吗?
是的。因为清源明本的「探索课程」有异于我们所熟悉一般以讲授为主的研讨会或学习课程。你会有不确定感,甚至有所怀疑,是很自然的事,经历自我检验、质疑,然后决定,这样的过程本身就是一种很有价值的经验。很可能在你做任何决定前有所顾虑的模式,在生命中其他领域上也有同样类似的模式,不论是参加清源明本的「探索课程」、转换生涯、或其他重要的生命转换,那些常见的顾虑,处理方式,以及未来若面对同样问题时的处理模式,事实上正代表着你正开始经历一部分的「探索课程」。

如果课程进行中我需要离开,之后可以再回来上同一班的课程吗?我可以迟到吗?为什么会有准时这样的基本守则?
在清源明本的训练课程里,我们致力创造学员相互尊重的关系,重视彼此的承诺,真诚地参与课程中的每个环节。基本守则,是一些相互同意的必要规范,以创造相互学习的关系与环境。准时是最基础的规则,这是对所有学员的尊重,对清源明本来说是绝对必要的。举例来说,如果您太晚到达机场,航班并不会为您等候,否则对其它乘客将造成严重的困扰。

为什么课程不能分成几个周末或假日,或全在工作日夜间进行?为什么课程要上到这么晚?
我们的经验证明,这样的课程规划是最有效的方式。「创新生活面谈」大约两个小时,将于「探索课程」结束后的星期二举行,每个人可选择适合自己的时段参加。


探索25课程时间:2015年10月21日—10月25日,21日下午六点签到,七点准时开课!

成长热线:15095191818 香玉


温馨提示:

一、探索课程(一阶段)开课时间:

10月21日 18:00——19:00签到

10月21日 19:00——24:00左右

10月22日 19:00——24:00左右

10月23日 19:00——24:00左右

10月24日 10:00——24:00左右

10月25日 10:00——18:30左右

统筹:鞠香玉 电话:15095191818

二、蜕变课程(二阶段)开课时间:

11月04日9:00签到——11月08日18:30

统筹:王 丽 电话:18264617311

三、领袖行(三阶段):

首周:11月20日——11月22日

中周:01月15日——01月17日

尾周:03月04日——03月06日

统筹:韩莹 电话:13666367311





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